Every Success Story is Also a Story of Great Failures MCQS

Every Success Story is Also a Story of Great Failures MCQS

Tenali Rama 2 Sequential Order

 Tenali Rama Sequential Order

Attitudei is Altitude MCQS 1

 Nick MCQS 1

Environment 1

 Environment 1

Clever Tenali Rama Krishna

 6th English New.

Clever Tenali Rama Krishna.

 The Journey Telugu Translation

How to use.

1. Read Telugu.

2. Then Read English.

3. Practice 5 to 6 Times.

4. Watch online grammar videos on Journey.

5. Play all the online quizzes.

K. Naga Raju S. A. English.

The Journey 10.3.A.

    After spending a leisurely Sunday at home. the very thought of returning to work on Monday is tiring. Lethargy creeps in if the holiday continues over an extended period. That is how I felt when I was preparing to return to my place of work after spending six months at home. The fact that I was to leave behind my newly-wed wife and go to a far-off place did not help either. Obviously I did not want to go.

జర్నీ 10.3.ఏ.

    ఇంట్లో ఆదివారం తీరికగా గడిపిన తరువాత. సోమవారం పనికి తిరిగి రావాలనే ఆలోచన చాలా అలసిపోతుంది. సెలవుదినం ఎక్కువ కాలం కొనసాగితే బద్ధకం పెరుగుతుంది. ఇంట్లో ఆరు నెలలు గడిపిన తరువాత నా పని ప్రదేశానికి తిరిగి రావడానికి నేను సిద్ధమవుతున్నప్పుడు నాకు అలా అనిపించింది. నేను కొత్తగా పెళ్లి చేసుకున్న నా భార్యను విడిచిపెట్టి దూర ప్రాంతానికి వెళ్లాలి అనే వాస్తవం కూడా సహాయం చేయలేదు. సహజంగానే నేను వెళ్ళడానికి ఇష్టపడలేదు.

     However. I finally did decide to go. I did not have much to carry by way of luggage just a trunk. Ours is a hilly terrain, without any motorable roads - and there is no certainity that we are ever going to have any roads. In any case, while coming home we do not carry bedding. Besides, I had come home this time round for a special purpose: to get married. My parents had arranged my marriage, according to the customs of our tribal society. Time flew, and five months into my marriage I realized it. Initially I thought of extending my leave -even taking unpaid leave. But after some dilly-dallying. I finally decided against it because marriage had increased my responsibilities and I had got into debt.

అయితే. చివరకు నేను వెళ్ళాలని నిర్ణయించుకున్నాను. నా దగ్గర మోయడానికి పెద్దగా లగేజ్ లేదు ఒక ట్రక్ తప్ప. మాది ఒక కొండ భూభాగం, ఎటువంటి మోటరబుల్ రోడ్లు లేకుండా - మరియు మనకు ఎప్పుడైనా రోడ్లు ఉండబోతున్నాయనే ఖచ్చితత్వం లేదు. ఏదేమైనా, ఇంటికి వచ్చేటప్పుడు మేము పరుపును మోయము. అంతేకాకుండా, నేను ఈ సారి ఇంటికి ఒక ప్రత్యేక ప్రయోజనం కోసం వచ్చాను: పెళ్లి చేసుకోవడం. మా గిరిజన సమాజం యొక్క ఆచారాల ప్రకారం నా తల్లిదండ్రులు నా వివాహాన్ని ఏర్పాటు చేశారు. సమయం గడిచింది, నా పెళ్లయి ఐదు నెలలు నేను గ్రహించాను. ప్రారంభంలో నా సెలవును పొడిగించాలని అనుకున్నాను-చెల్లించని సెలవు కూడా. కానీ కొన్ని డిల్లీ-డాలీంగ్ తరువాత. వివాహం నా బాధ్యతలను పెంచింది. మరియు నేను అప్పుల్లో కూరుకుపోయాను. కాబట్టి చివరికి నేను దీనికి వ్యతిరేకంగా నిర్ణయించుకున్నాను.

On my way home from the bus stop, my trunk had been carried by a porter. The problem now was that we couldn't find anyone who could help me carry the trunk to the bus stop. At another time of the year, we would have easily found someone to help me. but now most of the villagers were busy in the fields. Nobody had time to spare for me. In fact, carrying the trunk should not have been such a worry for me except that my education had made me shun physical labour. After all, I was a government officer and the idea of people seeing me carry my own luggage was not at all amusing. Otherwise, for a young man like me it should not have been an issue to carry a 20-kilo chest on my back.

బస్ స్టాప్ నుండి ఇంటికి వెళ్ళేటప్పుడు, నా ట్రంక్ ఒక పోర్టర్ చేత మోయబడింది. ఇప్పుడు సమస్య ఏమిటంటే, ట్రంక్‌ను బస్‌స్టాప్‌కు తీసుకెళ్లడానికి నాకు సహాయపడే వారిని మేము కనుగొనలేకపోయాము. సంవత్సరంలో మరొక సమయంలో, నాకు సహాయం చేయడానికి మేము ఎవరినైనా సులభంగా కనుగొంటాము. కానీ ఇప్పుడు చాలా మంది గ్రామస్తులు పొలాల్లో బిజీగా ఉన్నారు. నా కోసం ఎవరికీ సమయం లేదు. వాస్తవానికి, ట్రంక్ మోయడం నాకు అలాంటి ఆందోళన కలిగించేది కాదు, నా విద్య నన్ను శారీరక శ్రమను దూరం చేసింది. అన్ని తరువాత, నేను ప్రభుత్వ అధికారిని మరియు ప్రజలు నా స్వంత సామాను తీసుకెళ్లడం చూడాలనే ఆలోచన అస్సలు వినోదభరితంగా లేదు. లేకపోతే, నా లాంటి యువకుడికి 20 కిలోల ట్రంక్ నా వీపుపై మోయడం సమస్య కాకూడదు.

Finally, my father came up with a solution. 'Don't worry. I myself will see you off at Dirang. 

చివరగా, నాన్న ఒక పరిష్కారంతో ముందుకు వచ్చారు. 'చింతించకండి. నేను మిమ్మల్ని దిరాంగ్ వద్ద చూస్తాను. (పంపించి వస్తాం).

I protested. How could I allow my father to carry my trunk? What would people think? What would they say? But I failed to dissuade him. It was decided that father would carry the chest.

నేను నిరసన తెలిపాను. నా ట్రంక్ మోయడానికి నా తండ్రిని ఎలా అనుమతించగలను? ప్రజలు ఏమి ఆలోచిస్తారు? వారు ఏమి చెబుతారు? కానీ నేను అతనిని నిరాకరించడంలో విఫలమయ్యాను. తండ్రి ట్రంక్ మోయాలని నిర్ణయించారు.

Having walked fast I was tired. Moreover. I had to cross two hills on the way up to the spot. I quickly sat down on a rock. My father laughed at my plight.

వేగంగా నడిచిన తరువాత నేను అలసిపోయాను. అంతేకాక. నేను అక్కడికి వెళ్ళే మార్గంలో రెండు కొండలు దాటవలసి వచ్చింది. నేను త్వరగా ఒక బండపై కూర్చున్నాను. నా దుస్థితిని చూసి నాన్న నవ్వారు.

So this little distance has tired you? Rest for a while. But we have to be in time for the bus.

కాబట్టి ఈ చిన్న దూరం మిమ్మల్ని అలసిపోయిందా? కాసేపు విశ్రాంతి తీసుకోండి. కానీ మేము బస్సు కోసం సమయానికి ఉండాలి.

Father was quiet for some time. He thoughtfully looked at the sun for a moment, and then his eyes fell on the can of home-made wine that I was carrying. Wetting his lips with his tongue he said in a matter-of-fact manner, 'I am thirsty.

తండ్రి కొంతకాలం నిశ్శబ్దంగా ఉన్నాడు. అతను ఆలోచనాత్మకంగా ఒక క్షణం సూర్యుని వైపు చూశాడు, ఆపై అతని కళ్ళు నేను తీసుకువెళుతున్న ఇంట్లో తయారుచేసిన వైన్ డబ్బా మీద పడ్డాయి. తన నాలుకతో పెదాలను తడిపిస్తూ, 'నాకు దాహంగా ఉంది.

I gave him the can of wine. He poured himself a mug and handed me the can. He drank all of it at one go. He then arranged the belt that was attached to the trunk carefully on his forehead. So, this was the picture: my father carrying my luggage on his back and me following him with a tiny bag in my hand. We were walking up a narrow hilly road, and neither of us uttered a word as if we were strangers who spoke different languages. I did not know what was going on in his mind. From time to time it crossed my mind that it was improper for me to let father carry the luggage. I wanted to tell him that I would like to cary the trunk myself, but my guilt and shame did not allow me to do so. This self-consciousness had probably to do with my education, the white collar job that I had, or quite simply my pride. Somehow, I had the feeling that if I carried the luggage, my father and my people, in fact the whole world would laugh at me and I would be belittled.

నేను అతనికి డబ్బా వైన్ ఇచ్చాను. అతను తనను తాను ఒక కప్పులో పోసి, డబ్బాను నాకు ఇచ్చాడు. అతను ఒకేసారి అన్నింటినీ తాగాడు. అప్పుడు అతను తన నుదిటిపై జాగ్రత్తగా ట్రంకుతో జతచేయబడిన బెల్టును అమర్చాడు. కాబట్టి, ఇది చిత్రం: నా తండ్రి నా సామాను తన వీపుపై మోసుకుంటూ, నా చేతిలో ఒక చిన్న సంచితో అతనిని అనుసరిస్తున్నాను. మేము ఒక ఇరుకైన కొండ రహదారిపై నడుస్తున్నాము, మరియు మేము ఇద్దరూ వివిధ భాషలు మాట్లాడే అపరిచితులలాగా ఒక్క మాట కూడా మాట్లాడలేదు. అతని మనసులో ఏమి జరుగుతుందో నాకు తెలియదు. ఎప్పటికప్పుడు అది నా మనసును దాటింది, తండ్రి సామాను తీసుకెళ్లడం నాకు సరికాదు. నేను ట్రంక్ ను నేనే చూసుకోవాలనుకుంటున్నాను అని అతనికి చెప్పాలనుకున్నాను, కాని నా అపరాధం మరియు సిగ్గు నన్ను అలా అనుమతించలేదు. ఈ స్వీయ-చైతన్యం బహుశా నా విద్యతో, నాకు ఉన్న వైట్ కాలర్ ఉద్యోగంతో లేదా నా అహంకారంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఏదో ఒకవిధంగా, నేను సామాను తీసుకువెళుతుంటే, నా తండ్రి మరియు నా ప్రజలు, వాస్తవానికి ప్రపంచం మొత్తం నన్ను చూసి నవ్వుతుంది మరియు నేను తక్కువ తక్కువ చేయబడతారు.

Father had provided for my education, and I had been able to realize his dreams. My parents were truly proud of me. It was through me that they had earned a greater degree of admiration and respect from the villagers. My father would not like to see me carrying a trunk on my back and would be very hurt if I did so. I concluded that it would be better to let him carry it. Father was used to carrying luggage anyway. He was stronger and more skilled than I in these matters. I had never got used to physical labour having stayed in hostels right from my childhood. So, in spite of my youth and strength, I was physically useless. I continued walking silently with father. We rested at two places on the way and had our tiffin but we hardly talked. Finally, we reached Dirang. The bus from Tawang had not yet reached Dirang and so we had some time in hand. We entered a tea shop and sat facing each other. Father appeared tired. I felt sorry for him but couldn't bring myself to say anything. I asked the waiter to get us two cups of tea. Just as I was going to take my first sip, I heard father's voice, Do you have a pair of old shoes?

నా విద్య కోసం తండ్రి సమకూర్చాడు, నేను అతని కలలను సాకారం చేసుకోగలిగాను. నా తల్లిదండ్రులు నా గురించి నిజంగా గర్వపడ్డారు. నా ద్వారానే వారు గ్రామస్తుల నుండి ఎక్కువ ప్రశంసలు మరియు గౌరవాన్ని పొందారు. నా వెనుక భాగంలో ఒక ట్రంక్ మోస్తున్నట్లు నా తండ్రి ఇష్టపడడు మరియు నేను అలా చేస్తే చాలా బాధపడతాడు. అతన్ని తీసుకెళ్లనివ్వడం మంచిదని నేను తేల్చిచెప్పాను. తండ్రి ఎలాగైనా సామాను తీసుకెళ్లడం అలవాటు చేసుకున్నాడు. ఈ విషయాలలో అతను నాకన్నా బలవంతుడు మరియు నైపుణ్యం కలిగి ఉన్నాడు. నా చిన్నతనం నుండే హాస్టల్స్‌లో బస చేసిన శారీరక శ్రమకు నేను ఎప్పుడూ అలవాటుపడలేదు. కాబట్టి, నా యవ్వనం మరియు బలం ఉన్నప్పటికీ, నేను శారీరకంగా పనికిరానివాడిని. నేను తండ్రితో నిశ్శబ్దంగా నడవడం కొనసాగించాను. మేము మార్గంలో రెండు ప్రదేశాలలో విశ్రాంతి తీసుకున్నాము మరియు మా టిఫిన్ కలిగి ఉన్నాము కాని మేము మాట్లాడలేదు. చివరగా, మేము దిరాంగ్ చేరుకున్నాము. తవాంగ్ నుండి బస్సు ఇంకా దిరాంగ్ చేరుకోలేదు మరియు మేము చేతిలో కొంత సమయం ఉంది. మేము ఒక టీ షాపులోకి ప్రవేశించి ఒకరినొకరు ఎదురుగా కూర్చున్నాము. తండ్రి అలసిపోయాడు. నేను నాన్నగారి గురించి చాలా చిందించాను కానీ ఏమీ చెప్పలేక పోయాను. నేను రెండు కప్పుల టీ తీసుకురావాలని వెయిటర్‌ను అడిగాను. నేను నా మొదటి సిప్ తీసుకోబోతున్నప్పుడు, తండ్రి గొంతు విన్నాను, మీకు పాత బూట్లు ఉన్నాయా?

     Why? I asked.

    The road is uneven and full of pebbles. It hurts while walking.

     ఎందుకు? నేను అడిగాను.

    రహదారి అసమానంగా మరియు గులకరాళ్ళతో నిండి ఉంది. నడుస్తున్నప్పుడు ఇది బాధిస్తుంది.

     I Looked at father's bare feet. Never having worn shoes, his feet had developed cracks and somehow resembled those of an elephant. I noticed this for the first time. I hadn't noticed that the road was uneven. I didn't have to since I was wearing a pair of hunting boots. I checked my wallet and saw I still had around Rupees. 40 with me. A pair of canvas shoes would cost around Rupees.12 and the remaining amount would be enough for me to get to Bomdila.

నేను తండ్రి బేర్ కాళ్ళ వైపు చూశాను. ఎప్పుడూ బూట్లు ధరించలేదు, అతని పాదాలు పగుళ్లను అభివృద్ధి చేశాయి మరియు ఏదో ఒక ఏనుగును పోలి ఉంటాయి. నేను దీన్ని మొదటిసారి గమనించాను. రహదారి అసమానంగా ఉందని నేను గమనించలేదు. నేను ఒక జత వేట బూట్లు ధరించినప్పటి నుండి నేను చేయనవసరం లేదు. నేను నా వాలెట్‌ను తనిఖీ చేసాను మరియు నేను ఇంకా రూపాయి చుట్టూ ఉన్నట్లు చూశాను. 40 నాతో. ఒక జత కాన్వాస్ బూట్ల రూపాయి 12 రూపాయలు ఖర్చవుతుంది మరియు మిగిలిన మొత్తం నాకు బొమ్డిలా వెళ్ళడానికి సరిపోతుంది.

My father protested. Give me an old pair. You don't have to spend money on new shoes.' I couldn't convince him to buy a new pair. Reluctantly I gave him the hunting boots I was wearing. I then took out my pair of leather shoes from the trunk, and noticed my father's face lighting up with contentment. Suddenly he looked at me and said, "Take care. Write to us..

నాన్న నిరసన తెలిపారు. నాకు పాత జత ఇవ్వండి. మీరు కొత్త బూట్ల కోసం డబ్బు ఖర్చు చేయవలసిన అవసరం లేదు. ' కొత్త జత కొనమని నేను అతనిని ఒప్పించలేకపోయాను. అయిష్టంగానే నేను ధరించిన వేట బూట్లను అతనికి ఇచ్చాను. నేను ట్రంక్ నుండి నా జత తోలు బూట్లు తీసాను, మరియు నా తండ్రి ముఖం సంతృప్తితో వెలిగిపోవడాన్ని గమనించాను. అకస్మాత్తుగా అతను నా వైపు చూస్తూ, "జాగ్రత్తగా ఉండు. మాకు రాయండి .

Father wanted to say something but the bus started moving. I saw my father gradually receding into the distance. I saw that the road we had come by looked like a giant motionless rope. Father would use the same road to go back home. Simultaneously our journeys started in two opposite directions, with me seated in the luxurious seat of a bus and father walking back with weary legs on the pebble-strewn road. 

తండ్రి ఏదో చెప్పాలనుకున్నాడు కాని బస్సు కదలడం ప్రారంభించింది. నా తండ్రి క్రమంగా దూరం లోకి రావడాన్ని నేను చూశాను. మేము వచ్చిన రహదారి ఒక పెద్ద చలనం లేని తాడులా ఉందని నేను చూశాను. ఇంటికి తిరిగి వెళ్ళడానికి తండ్రి అదే రహదారిని ఉపయోగిస్తాడు. అదే సమయంలో మా ప్రయాణాలు రెండు వ్యతిరేక దిశల్లో ప్రారంభమయ్యాయి, నాతో బస్సు యొక్క విలాసవంతమైన సీట్లో కూర్చున్నారు మరియు తండ్రి గులకరాయితో నిండిన రహదారిపై అలసిన కాళ్ళతో తిరిగి నడుస్తున్నారు.

Thank you very much.

Exclamations or Interjections

 Exclamations / Interjections

MY CHILDHOOD COMPREHENSION 5

 My Childhood

Comprehension

          I was born into a middle - class Tamil family in the island town of Rameswaram in the erstwhile Madras State. My father, Jainulabdeen , had neither much formal education nor much wealth; despite these disadvantages, he possessed great innate wisdom and a true generosity of spirit. He had an ideal helpmate in my mother, Ashiamma. I do not recall the exact number of people she fed every day, but I am quite certain that far more outsiders ate with us than all the members of our own family put together.

       I was one of the children - a short boy with rather undistinguished looks, born to tall and handsome parents. We lived in our ancestral house, which was built in the middle of the nineteenth century. It was a fairly large pucca house , made of limestone and brick, on the Mosque Street in Rameswaram. My austere father used to avoid all inessential comforts and luxuries. However , all necessities were provided for, in terms of food, medicine or clothes. In fact, I would say mine was a very secure childhood, both materially and emotionally.

నా బాల్యం

          నేను ద్వీప పట్టణమైన రామేశ్వరం లో మధ్యతరగతి తమిళ కుటుంబంలో జన్మించాను.  పూర్వపు మద్రాస్ రాష్ట్రం. నా తండ్రి, జైనులాబ్దీన్కు చాలా అధికారిక విద్య లేదా ఎక్కువ సంపద లేదు; ఈ ప్రతికూలతలు ఉన్నప్పటికీ, అతను గొప్ప సహజ జ్ఞానం మరియు ఆత్మ యొక్క నిజమైన ఉదారతను కలిగి ఉన్నాడును.  అతను నా తల్లి ఆషియమ్మలో ఆదర్శవంతమైన హెల్ప్‌మేట్ కలిగి ఉన్నాడు. నాకు గుర్తు లేదు ప్రతిరోజూ ఆమె తినిపించిన వ్యక్తుల సంఖ్య, కానీ చాలా మంది బయటి వ్యక్తులు తిన్నారని నాకు ఖచ్చితంగా తెలుసు మా స్వంత కుటుంబ సభ్యులందరూ కలిసి ఉండడం కంటే మాతో.

         నేను పిల్లలలో ఒకడిని - పొడవైన మరియు అందమైన తల్లిదండ్రులకు జన్మించిన పొట్టి మరియు అంతగా గుర్తించబడిన.చిన్న పిల్లవాడిని. మేము మా పూర్వీకుల ఇంట్లో నివసించాము, ఇది పంతొమ్మిదవ శతాబ్దం మధ్యలో నిర్మించబడింది. ఇది సున్నపురాయి మరియు ఇటుకతో చేసిన చాలా పెద్ద పక్కా ఇల్లు రామేశ్వరంలోని మసీదు వీధి. నా కఠినమైన తండ్రి అన్ని అనవసరమైన సుఖాలను నివారించేవాడు మరియు విలాసాలు. ఏదేమైనా, ఆహారం, ఔషధములు లేదా బట్టల పరంగా అన్ని అవసరాలు అందించబడ్డాయి. వాస్తవానికి, భౌతికంగా మరియు మానసికంగా గాని చాలా సురక్షితమైన బాల్యం అని నేను చెబుతాను.

Questions:

1. 'in the erstwhile Madras State'  what does this phrase indicate?

2. Jainulabdeen , had neither much formal education nor much wealth; 

3. 'innate wisdom' What do you mean by innate wisdom?

4. ideal helpmate who was the ideal helpmate?

5. secure childhood Why did he say so?

6. We lived in our ancestral house, Means?

7. My austere father used to avoid all inessential comforts.  What do you mean by this What do you mean by this sentence? 

Answers:

1. The chennai was once called Madras.

2. Jainulabdeen did not have regular schooling, nor did he have great wealth.

3. Jainulabdeen had a big inherent knowledge.

4. Ashiyamma.

5. Kalam was looked after very carefully by his parents.

6. Kalam's family lived in their forefathers house.

7. Kalam's father stopped giving them unnecessary things, but gave them all necessary things.

MY CHILDHOOD COMPREHENSION 4

 

My Childhood, Comprehension- 4

     One day when I was in the fifth standard at the Rameswaram Elementary School, a new teacher came to our class. I used to wear a cap which marked me as a Muslim, and I always sat in the front row next to Ramanadha sastry, who wore the sacred thread. The new teacher could not stomach a Hindu priest's son sitting with a Muslim boy. In accordance with our social ranking as the new teacher saw it, I was asked to go and sit on the back bench. I felt very sad, and so did Ramanadha Sastry. He looked utterly downcast as I shifted to my seat in the last row. The image of him weeping when I shifted to the last row left a lasting impression on me.

After school, we went home and told our respective parents about the incident. Lakshmana Sastry summoned the teacher, and in our presence, told the teacher that he should not spread the poison of social inequality and communal intolerance in the minds of innocent children. He bluntly asked the teacher to either apologize or quit the school and the island. Not only did the teacher regret his behaviour but the strong sense of conviction Lakshmana Sastry conveyed ultimately reformed this young teacher.

Telugu Translation

ఒక రోజు నేను రామేశ్వరం ఎలిమెంటరీ స్కూల్లో ఐదవ తరగతి చదువుతున్నప్పుడు మా క్లాసుకి కొత్త టీచర్ వచ్చారు. నేను ముస్లిం అని గుర్తించిన టోపీని ధరించేవాడిని, పవిత్రమైన దారం ధరించిన రామనాధ శాస్త్రీ పక్కన నేను ఎప్పుడూ ముందు వరుసలో కూర్చున్నాను. ముస్లిం బాలుడితో కూర్చొని హిందూ పూజారి కొడుకును కొత్త గురువు జీర్ణించుకోలేకపోయాడు. క్రొత్త ఉపాధ్యాయుడు చూసినట్లు మా సామాజిక ర్యాంకింగ్‌కు అనుగుణంగా, నన్ను వెళ్లి వెనుక బెంచ్ మీద కూర్చోమని అడిగారు. నేను చాలా బాధపడ్డాను, రామనాధ శాస్త్రి కూడా అలానే ఉన్నాడు. నేను చివరి వరుసలో నా సీటుకు మారినప్పుడు అతను పూర్తిగా దిగజారిపోయాడు. నేను చివరి వరుసకు మారినప్పుడు అతను ఏడుస్తున్న చిత్రం నాపై శాశ్వత ముద్ర వేసింది.

పాఠశాల తరువాత, మేము ఇంటికి వెళ్లి మా తల్లిదండ్రులకు ఈ సంఘటన గురించి చెప్పాము. లక్ష్మణ శాస్త్రి గురువును పిలిచాడు, మరియు మా సమక్షంలో, అమాయక పిల్లల మనస్సులలో సామాజిక అసమానత మరియు మత అసహనం యొక్క విషాన్ని వ్యాప్తి చేయవద్దని గురువుతో చెప్పాడు. అతను నిర్మొహమాటంగా క్షమాపణ చెప్పాలని లేదా పాఠశాల మరియు ద్వీపాన్ని విడిచిపెట్టమని కోరాడు. ఉపాధ్యాయుడు తన ప్రవర్తనకు చింతిస్తున్నాడు మాత్రమే కాదు, లక్ష్మణ శాస్త్రి ఈ యువ గురువును సంస్కరించాడు.

Now, answer the following questions.

1. Whose experiences were described in the passage above? 

2. Why was the speaker asked to go and sit in the back bench?

3. This passage says that Lakshmana Sastry was ......... 

•  A) A good teacher

• B)  A supporter of Muslims

• C) A supporter of social equality.

4. The two close friends mentioned in this passage were

• A) Lakshmana Sastry and the new teacher 

• B) Ramanadha Sastry and Lakshmana Sastry

• C) The speaker and Ramanadha Sastry

5. Choose the sentence that indicates the relationship between the speaker and

Ramanadha Sastry.

• A) The image of him weeping when I shifted to the last row left a lasting impression on me.

• B) The new teacher could not stomach a Hindu priest's son sitting with a Muslim boy.

• C) I was asked to go and sit on the back bench..

Answers.

1. Kalam's experiences

2. The new teacher could not stomach a Hindu priest's son sitting with a Muslim boy.

3. (C) a supporter of social equality.

4. C) The speaker and Ramanadha Sastry  

5. (A) The image of him weeping when I shifted to the last row left a lasting impression on me.

If 6

 If 6

Words Often Confused 3

 Words Often Confused

PREPOSITIONS 8

 Prepositions 8 new

 Prepositions

FA - 1, 8th English

PDF👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

 Click Here:- 👉 FORMATIVE ASSESSMENT - 1, 8TH ENGLISH 

FORMATIVE ASSESSMENT

8th English

Name: ____________________ Sec:..........Marks : 20

-------------------------------------------------------------------------_-

1. Read and answer. 12*1= 12

1. When he arrived unexpectedly at his home in the countryside in his office car and got down at the gate, his mother, who was lying in an armchair on the veranda, made a futile attempt to get up.

1. Who arrived unexpectedly?

2. Who was she in the arm chair?

3. Was she able to get up

B.  I cannot remember my mother,

only sometime in the midst of my play

a tune seems to hover over my playthings,

the tune of some song that she used

to hum while rocking my cradle.

1. Who was the poet of this poem?

2. Where did the tune hover over?

3. When did the mother hum the tune?

C. Old Giant :I once owned a large, lovely garden, with soft green grass. Here and there over the grass stood beautiful flowers like stars, and there were twelve peach-trees that in the spring time broke out into delicate blossoms of pink and pearl and in the autumn bore rich fruit. The birds sat on the trees and sang so sweetly that the children used to stop their games in order to listen to them…

1. Who owned a lovely garden?

2. How was the garden?

3. Why did the children use to stop their games?

D. There is a garden

in my heart

where beauty grows

in fits and starts.

1. What is there in my heart?

2. How does beauty grow in the heart?

3. Who was the poet?

II. Complete the sentences with noun phrases using the words given in brackets.     4* 1=4

1.  I bought _____________ (beautiful/a/umbrella/red).

2.  We saw ___________________________ in the zoo. (baby/a/elephants/of/couple).

3.  Our grand father lives in  _______________________ (big/house/a/stone-built).

4.  Ramya has ___________________________________ (nice/a/sari/silk).

   III.. Writing    4

1. Read the following paragraph, taken from the story.4

Delhi is too expensive. You know I have four children to look after now. I can’t make both ends meet with my salary. And one has to keep up one’s status. It will be a great help if I can raise some money by 

selling my share of the family property. I came to talk it over with you.Now, write a paragraph on how to keep up family ties despite economic pressures (You may use the hints given below).

 Impact of economic pressures

Lack of time to spend with the family

Lack of love and affection

Absence of human relationships

(Or)

Write about a beautiful garden you have seen.

 

FA 1 10th English

 

Click below for PDF 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

FORMATIVE ASSESSMENT - 1, 10TH ENGLISH 

FORMATIVE ASSESSMENT - 1

10TH ENGLISH

NAME: ________________SEC.. _____ M: 20

----------------------------------------------------------------

1. Read and Answer. 10 m.

A. ‘I call it my chicken drumstick,’ joked Nick, who was born in Melbourne, Australia, but now lives in Los Angeles. ‘I’d be lost without it.’

1. What does he call as chicken drum stick?

2. Why would he be lost without it?

3. What does I refer to?

           B. One day a partially deaf four year old kid came home with a note in his pocket from his teacher, "Your Tommy is too stupid to learn, get him out of the school." His mother read the note and answered, "My Tommy is not stupid to learn, I will teach

him myself." And that Tommy grew up to be the great Thomas Edison. Thomas Edison had only three months of formal schooling and he was partially deaf.

1. Who was Tommy?

2. What did he invent?

          C. Mrs. Slater : Henry, why shouldn't we bring that bureau down here now? We can do it before they come.

1. What does the word "they" refer to?

2. What does the word 'it' here refer to?

3. Whose bureau was that?

          D. Abel : I’ll tell you what I’ve got to do. On Monday next I’ve got to do three things.

I’ve got to go to the lawyer and alter my will; and I’ve got to go to the insurance office and pay my premium and I’ve got to go to St Philip’s Church and get married.

1. "I have got to do three things" what are they?

2. With whom did he speak these words?

Ii. Read the following descriptions about persons and fill in the blanks with the words that match with these descriptions. 3m

boorish extrovert meticulous suave placid

obnoxious compassionate timid introvert malicious

1. Ashok is a very unpleasant and rude fellow. I don't talk to him. He is ___________.

2. Srinu is very confident, elegant and polite. But sometimes he does not appear to be

sincere. He is __________________.

3. Sujatha is quiet and calm. She doesn’t like to spend time with others. She is interested

in her thoughts and feelings. So she is an ____________________.

4. Ramesh is very sensitive. He always shows sympathy for people who are suffering. He is _____________________ .

5. My neighbour is such a person that he has a feeling of hatred for others. He desires to

hurt others’ feelings. He is _______________ 

6. My father pays careful attention to every detail. He makes thorough planning for

everything in our home. He is ____________ 

Iii. Circle the Non-defining Relative Clause 1

1. The meeting which was held in the town hall was a great success.

2. Napolean who won the French honour died at St. Helena.

IV. You to your friend: 'You have not thought seriously about what you want to do in your

life.' How would you express this idea using 'It's high time'. 1

A: __________________________________.

V. Write a biological sketch of Stephen Hawking 5

• Points to be covered - Details of the person

• Date and place of birth January 8,1942, Oxford, England

• Information about the family • Eldest one of four sons

• •Mother: Isobel Hawking

• •Father: Frank Hawking, a medical researcher with ha specialty in tropical diseases

• Important events in life • Early academic life: recognized as a bright student

• • High school years: third from the bottom of his class

• • Pursuits outside of school: loved board games,

•  constructed a computer out of recycled parts at the

•  age of 16, solved rudimentary mathematical equations

• • Marriage: married Jane Wilde

• • Health: Suffered from Amyotrophic Lateral Sclerosis 

• • Research: on black holes

• • Discovery: Hawking Radiation

• Awards, prizes, honours • Fellow of the Royal Society at the age of 32 • Albert Einstein Award. • The Pius XI- Gold Medal for Science froPope pe Paul VI in 1975

• Contribution to his field and • Contributed to the advancement of science and society research